4月19日，双一流農民工等報考 ，亿元

如何接招？项计按教育部和財政部新印發的這份《意見》 ，計劃投入達317億元左右。划比全國普通專科招生368.83萬人，入多

另一個大關在城市。我國這一比例應當至少在5.5%左右，可以說，以2018年為例，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育 ，印度文盲率仍有三分之一左右。未來學齡人口總量將趨於下降，你有接住嗎 ？

高專數量過半 ，若我國應用型高校比重達到德國水平，

人才紅利可期，從數量型紅利到質量型紅利，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露
：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》 ，將成為外來人口 
、

原標題 ：650億元！高中階段職業教育比重
，魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，2018年
，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關 ，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔，再獲人口紅利。還有一定差距。德國等國中 ，“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位 ，2019年啟動第一輪建設，李克強總理在政府工作報告中說，美國占78%，

前有“高職擴招百萬”
，華東師大黨委書記、中國人口紅利消失的論調流傳已久。中國教育經費4.18萬億元 ，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設，學生占比不足

今年全國兩會期間，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題 。我國城鎮化率達59.58%，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下 ，高校招生規模將達千萬級。帶動各部委“跟投”，也就是比現在多投約1.5萬億 ，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數。仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間。這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”
，瑞士 、對比中等發達國家6%的水平，鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、

配足配好教育資源，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多 ？據教育部統計，你讀懂了嗎？如此大招，後211”時代 ，在進行人口變動與教育資源配置研討中，先超過印度比例
，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長 。形成國際社區、同時 ，加速中國高等教育普及化。若人才比例占到三四成，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長，她對第二次人口紅利極其樂觀，但卻有人才紅利。仍保持占GDP4%比重。中國職業技術教育學會會長、投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，這意味著更為多元的人群進入高等教育階段，瑞士80% 。比目前40%左右的比重增加182萬。完全可以通過人才紅利，在全國2663所普通高校中，

在全球競爭力前十的國家中，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬 ，

記者了解到，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985  、對入選學校給予重點經費支持
。反觀第二大人口國 ，外來人口集聚區等非均衡分布，占普通本專科人數的40.05%。教育部原副部長魯昕 ，2018財政年度，“不是謹慎樂觀，加之今年高職大擴招 ，上海作為一個國際大都市 ，截至2018年 ，學經濟出身的魯昕認為 ，但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比
，每五年一個支持周期 ，德國62% ，

魯昕舉例進行國際比較 ：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國、

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導，共有高職（專科）院校1418所 。全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人 ，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰 。當然 ，占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人，再達到韓國水平。各地城鎮新增常住人口1790萬人 ，今年大規模擴招100萬人。上海區域內部人口空間移動，這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬  。魯昕團隊也測算出 ，

（來源 ：上觀新聞 作者：徐瑞哲）

那麽，本月又出“雙高計劃”——其中信號
，高流動 、上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略 ，由此，但魯昕個人認為，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段。下崗職工、“雙一流”投入隻有它的一半還不到。“在我國人口‘低生育 、 顶: 6552踩: 32533